南航人文院社会实践队采访实录 | 张鸣胜:述南航法学历史,续人文奋斗新篇

作者:汪佳琪 来源:汪佳琪


为传承发扬南航精神,探寻记录人文历史,南京航空航天大学“逐尔奋斗路,再续人文情”社会实践团队有幸与法学的张鸣盛老师取得联系并进行人物专访,作为南航法学学科办学的重要亲历者和见证者,他和我们讲述了法学学科的建设历程,回望南航人文发展的峥嵘历史。

1、教师介绍

张鸣胜老师,于1986年到南京航空航天大学任教,历任法律系主任、支部书记、法学一级学科负责人;现任南京航空航天大学科技与经济法制研究中心主任、南京航空航天大学人文学学院合作与发展中心主任。

张鸣胜老师

2、从无到有,见证历史

了解到张老师在南航工作三十余年,团队抛出了这样的问题“您能和我们分享一下那时候的您以及那时候的南航吗?

“我1986年大学本科毕业就过来工作了,我们法学专业是1997年开始的,其实这之前我就开始转向了法学,在南大进修同时创建了法学专业。那时候的南航属于比较单纯的理工科学校,甚至可以说是单纯的工科学校,理科就很少。所以这个南航的这个工科特色就是非常明显,所以在这样一个工科这个大背景下,发展人文,包括法律这个专业,应该说在那个时候比较有创造性。”张老师说到。

随着张老师的回忆我们团队有了新的问题:“把一个法学这样的文科学科,在南航这种理工科背景的学校里从无到有地建设起来,一定是经历了很多的困难。您能和我们分享一下,南航法学学科在建设初期的一些基本情况,以及当时遇到的一些困难吗?”

张老师回忆:“最早的话,发展这个专业,学校十分重视,一个工科大学里面,在人文学科当中发展,从培养一个学生的一个角度来看带动了整个学校人文素质、人文气质的培养,也促进了专业的建设。从法学的角度来说,南航是有预见性的,法学是一个既有理论性又有实用性的,这跟我们工科背景的思维也有关系。我们发展一门学科,并非纯粹跟综合性大学一样发展一些偏重于理论的学科,而是偏重于实践的学科,法学、经济学这些学科恰恰符合工科的这种理论。”

“初创肯定是有很多困难的,比如说师资力量不够,在当时法学研究生、经济学研究生都很稀缺。我们法学专业最初发展时仅有四位老师,目前仍有三名老师还在学校任教。后来通过进一步引进师资,以及学校一些老师转型,我们法学专业就从几个人到十几个人到现在几十个人。”

采访现场照片

3、矢志初心,无私奉献

采访过程中,我们也看到了南航法学学科初创的不容易,从南航法学学科的初创到现在,您作为一个亲历者以及见证者,能和我们分享一下,整个南航法学学科的一个发展历程吗?

“1997年开始招收第一批法学本科专业,到2000年开始考虑这批学生学位问题,学位点授予和申报问题,到2001年第一批学生就要毕业了。2001年通过授权点审查,当时江苏省只有南航和南师大两组学校以优秀通过审核,其他学校都是良好,甚至中等。我们是优秀,也就是说经过这样一个努力,本科设立时在江苏省是名列前茅。”

“本科点设立,到研究生点设立,还有一级学科硕士点设立,二级学科自主成立的专业,还有法律硕士点的设立。这个过程实际上一步一步走过来确实是不容易的。2003年我们就要独立的作为一个二级学科,要设立经济法硕士点。当时有两个困惑,一个是南航历史上没有过法学方面的学科,第二个要有自己的特点。我们就考虑的就是经济法。并且当时经济法侧重的是两点,一个是知识产权,另一个就是航空法(当时不叫航天法)。”

“初创很难,在认证的过程当中,系里面老师需要准备认证的材料,为了准备申报材料,老师们经常在学校加班到夜晚11点,有时候甚至直接住在办公室,后来终于顺利通过。对于在经济法下设立航空法在学术上是否可行,也在申报过程中聘请其他专家进行学术论证,当时也请中国人民大学、南京大学、南京师范大学一些权威教授,跟他们进行学术上沟通和交流,该学科创设的学术性和创新性得到了他们的认可。在认证过程中,不仅有相关材料的审查,在学科的实质性内容上也进行了学术论证,这是一个十分不易的过程。”

采访现场照片

4、寄语青年,展望未来

南航这70年一路走来,其实也要感谢这一批坚持不懈的老师和这样一群简朴、求实、创新的学生,希望我们今后也能够向他们学习。70校庆,想必张老师也一定有很多话想对南航说,能留下一句您对南航70周年的寄语吗?

张老师思考片刻,语重心长地说道:“南航要发挥自己本身的理工优势、行业优势,比如航空航天这个领域的这个优势,法学也应该借着这次东风,借着这样的优势去显示自己的特色,也为这个行业、专业,我们学校的特色贡献一份力量。”

法律硕士中心教研室徽标

“在法律硕士中心教研室里有一个徽标,这个徽标是我设计的,它代表我对南航的法律学科的理想,如果概括性的话就是,南航的航空航天法学作为法律,它是有规则的,但是正是有这样一个规则,它才可以在南航这样一个象征着蓝天的空间里自由的飞翔。”


以史为鉴,继往开来;

薪火相传,青年当前。

张老师的生动讲述,为我们再现了当年南航法学学科创立荜路蓝缕的艰辛历程,也展现了一代又一代南航人开拓进取的奋斗精神。让我们携起手来,在新时代赓续南航人文先辈的精神力量,用创造、用奋斗,书写新时代南航人文的壮丽篇章。

责任编辑:周云 发布日期:2022-09-28 关注
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