袅袅悦光，照亮慢天使的求学路

今日大学生网南宁7月7日电（通讯员：赵苑彤）2023年7月7日下午2点30分，广东医科大学悦光志愿服务队的25名成员来到位于广西省南宁市的广西云彩社会工作服务中心，分为四个义教小组，进入80名脑瘫儿童——“慢天使”们所在的班级展开课堂教学活动，帮助孩子们丰富精神世界，学好文化知识，增长才干本领。
在云彩中心各班展开课堂教学是悦光本次暑期三下乡志愿服务活动的重要组成部分，旨在依托云彩的场地和专业教师的支持，助力“慢天使”的文化课学习，同时弘扬悦光“社会融合，社会接纳，社会帮扶，社会预防”的“四社”精神。
其中，由5名成员组成的第四义教小组对接的班级是三年级的海豹组，这里的孩子们年龄在十一二岁左右，虽然他们的各方面机能不尽相同，康复效果也存在一定差别，但对志愿者们的到来都表示热烈的欢迎，对接下来的教学内容满怀期待。尤其是经过上午开展的破冰行动后，孩子们对志愿者们做到了基本熟悉，也建立起初步的信任，“慢天使”子裕和浩倡一听下午志愿者们将要讲授的是数学课，纷纷表示自己一定认真听课，不辜负志愿者们的期待。
下午的第一节课是电脑课，上课时间还未到，机灵好动的“小海豹”道涵就兴致勃勃地跑进了计算机室，并熟练地打开了主机开关，输入了电脑密码，选取了一张喜欢的动漫人物图片兴奋地展示给志愿者们看。紧接着，其他的孩子也陆陆续续来到计算机室，开启电脑进行打字练习。有些孩子的手部动作发展得不够精细，键入拼音时也常常出现遗忘和错别字，经过志愿者们的提示和耐心引导，孩子们慢慢掌握了诀窍，将语文课本上的语句完整地输入到了屏幕上。也许那只是微不足道的两三行字，却是孩子们点滴进步的印证，也彰显着他们的积极进取。
经过简短的课间休息后，数学课堂正式拉开帷幕。本次备课组准备的内容是三年级数学课本当中线路图的部分。主讲的志愿者准备了和课本例题及图片相匹配的精美PPT，并设计了活泼生动的引入环节，帮助孩子们建立方向的基本概念。在提问环节，看似沉默内敛的子裕表现得格外积极，几乎每次都能第一个大声报出正确答案，也带动了整个课堂的气氛，越来越多的孩子开始加入抢答序列，整个数学课堂气氛轻松愉快，孩子们的热情也带动了后排承担助教职责的其他志愿者们，他们一边查看孩子们的做题和课堂笔记情况，一边鼓励孩子们开动脑筋，仔细思考，争取一次全部做对。
线路图的课程讲解结束后，主讲的志愿者及时询问了任课教师本班数学课程的教学进度，并决定继续往下讲授小数的加减法计算。面对略显复杂的计算题，孩子们略显吃力。发现和子裕同桌的浩倡盯着课本上的题目无从下手时，后排的志愿者们连忙上前指导，提醒他认真听主讲同学的讲解，在自己列式计算的时候，也可以类比已经掌握的整数加减法进行类比，在答题结束后，要学会规范地记录思考过程和结果。思维敏捷的浩倡经过点拨，很快就掌握了诀窍，自信地用洪亮的声音报出答案。临近下课，子裕和浩倡这两个好兄弟都展露出了开心的笑颜，并表示认可主讲同学的能力，很有信心学好数学课。最后，随着下课时间的到来，整个海豹组的“慢天使”们纷纷向志愿者们挥手道别，课堂内外洋溢着获得新知识的喜悦。
下午课程全部结束后，志愿者们虽然因讲课和维持课堂秩序略显疲惫，但都表示孩子们的认可是对于悦光义教工作的最大支持，在这短暂的课堂中，悦光成员看见了孩子们的善良可爱和努力上进的精神品格。在接下来的服务过程中，成员们将继续贯彻悦光的大爱精神，争取打造更活泼有趣的课堂，策划更加精彩纷呈的活动，携手关爱这群羽翼未丰却心怀赤诚的“慢天使”们。