相约冬奥探真知

7月21日，华南师范大学物理与电信工程学院团委学生会云实践服务队的特色课程继续展开。秉持让小朋友们开阔视野的初心，华南师范大学物理与电信工程学院团委学生会云实践队教务组的组员胡文铃和魏嘉婵为佛山市顺德区星槎小学的小朋友们准备了一节关于北京冬奥会的科普介绍课：《冬奥健儿创佳绩，物理知识来助力》。课堂利用钉钉课堂进行授课。
冬奥会是世界上规模最大、影响最广、竞技水平最高的冬季综合性体育赛事，备受世界瞩目和期待。2022年北京冬奥会、冬残奥会的举办，不仅对中国意义非凡，而且对世界意义重大。2022年冬奥场馆不仅是实现冬奥竞赛与观赛的重要场域，而且交出了当代先进科技力量赋能冬奥赛场的“中国答卷”，展现了科技奥运与人文奥运相融互鉴的新图景。普及生活中的基础物理知识，提高学生的动手能力，让学生了解冬奥运动员日复一日，艰苦训练终于取得好成绩，并以此来培养学生的民族自豪感和顽强拼搏的体育精神，是胡文铃和魏嘉婵选择这个课题的重要原因。
 
（图1 老师布置的课前准备材料）
 
在课程正式开始前的一小时，主讲老师胡文铃和魏嘉婵便已经开始为接下来的课程做准备了：提前相互联系调试设备，检查网络是否顺畅，熟悉课程PPT，尽全力为小朋友们呈现一堂精彩的线上科普介绍课。
 
（图2 两位老师在课前准备材料、调试设备）
 
尽管前期的准备比较充分，也有反复演练过，但由于该课程难度较大，知识点较多，两位老师对于小朋友们能否把握知识内容、能否积极参与互动还有些担心。所以，在课程正式开始前的20分钟，两位老师便已进入了钉钉群课堂，播放暖场音乐、与小朋友们互动，并与小朋友们聊起日常、询问小朋友们对冬奥的认识，希望以此和小朋友们熟络起来，清楚小朋友们对冬奥的了解程度。
 
（图3 老师魏嘉婵正与小朋友们互动）
7月21日上午8时30分，冬奥健儿创佳绩，物理知识来助力——物理小知识科普课正式敲响上课铃。主讲老师胡文铃和魏嘉婵向同学们介绍了自己以及本次课程的主要内容，接着由魏嘉婵先作为主讲，并以冬奥的基础知识问答作为引入，调动同学们的积极性，吸引了不少同学的注意力。看到小朋友们比预想中要更积极，胡文铃和魏嘉婵老师一直悬着的心也缓缓落了下来。紧接着借由视频，魏嘉婵老师带领大家一起回顾冬奥的精彩过程和相关的比赛项目。在随后的互动环节中，小朋友们也积极参与抢答。
介绍完冬奥的部分比赛项目后，魏嘉婵老师开始围绕冰壶运动进行详细的介绍，包括冰壶的比赛场地、比赛规则以及运动员比赛时关键的技术动作——刷冰。借助小冰晶抓住冰壶的比喻，来向同学们介绍摩擦力，解释运动员刷冰的原因，并以一个有趣的视频告诉同学们，摩擦力并不全都是对我们无用的，接着和同学们一起探讨摩擦力产生的其他影响——摩擦生热，探险家贝尔的钻木取火的视频更是加深了同学们对于摩擦生热这一现象的理解，小朋友们在评论区积极讨论。随后，魏嘉婵老师带大家动手做了“难舍难分的书”小实验，大家做完实验后热烈讨论，纷纷感叹摩擦力的力量之大。
 
（图4 “难舍难分的书”实验过程）
课间10分钟，小朋友们在歌声中进行冰壶小游戏，小朋友们都积极参与，用A4纸制作游戏“赛道”，用塑料瓶盖当做“冰壶”，并且取得了出乎意料的好成绩，“超额完成”了老师制定的“15分”小目标。
 
（图5  小朋友进行冰壶游戏照片）
 
（图6 同学们汇报得分截图）
第二堂课由胡文铃老师继续为大家带来冬奥会的相关知识。课堂开始前，老师先对冰壶小游戏进行总结，与同学们一起了解运动员的训练日常，通过运动员备战奥运的相关信息向同学们传递坚持奋斗的竞技精神。以运动员为契机，胡文铃老师向大家介绍了著名的短道速滑运动员武大靖，并由此引出短道速滑运动，通过视频引导小朋友注意到短道速滑运动员在转弯时弯腰俯身的动作，提出“为什么运动员要弯腰”的问题。带着这个疑惑，胡文铃老师向大家展示了两个“不倒翁”，其中，一个不倒翁在底部放了橡皮泥增重，另一个不倒翁再顶部放了一样重量的橡皮泥，结果第一个不倒翁摇摇晃晃却始终不倒，第二个不倒翁一松手就倒了。
 
（图7 两个不倒翁图片）
借着两个不倒翁所展示的不同现象，以及两个不倒翁橡皮泥位置不同，老师向同学们引出了重心的概念。在确认同学们掌握重心的概念后，老师又和小朋友探讨了规则物体与不规则物体确立重心位置的方法，让同学们对重心有更好的了解与掌握。
来到课堂的第二部分，为了加深同学们对于重心的理解，胡文铃老师带领大家用乒乓球、橡皮泥和彩纸制作独一无二的不倒翁。老师先带领同学们把橡皮泥塞进开口的乒乓球里，然后一步步教大家折纸并剪出两个半圆形，折纸的过程难倒了一些小朋友，但在胡文铃老师耐心指导下，小朋友最终都学会了剪半圆形。
 
（图8 老师胡文铃带同学们制作不倒翁）
紧接着，胡文铃老师又让大家天马行空，自由地发挥想象力，在剪好的半圆形彩纸上进行创作，画出自己的专属图案。绘画完成之后，老师教大家把半圆形彩纸弯曲，变成一个圆锥形的“小帽子”并用胶纸固定在乒乓球上，一个独一无二的不倒翁就完成了。同学们的创作热情高涨，纷纷在钉钉群中分享自己的精彩作品和设计理念。每一个不倒翁都饱含着同学们的巧思与创意，天马行空的想象力结合大胆的绘画，使这一环节远远超出了预期的效果。同学们的创意令所有老师赞不绝口。
 
（图9 小朋友优秀作品图片）
美好的时光转瞬即逝，不知不觉中，课程接近尾声，在课程的最后，胡文铃老师以知识竞赛的形式带领大家回顾了课堂内容，并对课程的两个主要知识点——摩擦力和重心，进行情景拓展——滑滑梯和摩擦有什么样的关系？为什么金字塔上窄下宽？为什么比萨斜塔屹立不倒？小朋友们纷纷联系课堂内容，积极回答问题，加深了对所学知识的理解，整个课堂氛围十分融恰，还有小朋友表示“学到了好多知识”，两位老师都倍感欣慰。
 
（图10 大家积极回答问题）
 
（图11  PPT末尾“学到了好多知识”截图）
冬奥之所以被全国人民所关注，正是因为在赛场上，不管比赛激烈与否，输赢如何，运动员的坚持与拼搏的精神都让我们为之振奋。老师也希望通过这次课程，能够引导孩子们关注冬奥这一热点事件，在学习冬奥中的物理知识的同时感悟运动员们坚持和拼搏的体育精神，增强民族自豪感。
课程结束后，意犹未尽的小朋友们还在钉钉群分享自己的作品，积极地展现自己，课堂火热的气氛并未因为课程的结束而消减，热情依旧。面对活泼的小朋友，两位老师嘴边的笑意也越来越深。这本是意想不到的发展，却又是那样的欢乐与幸福。我们也许不能改变多少，但我们尽力做到最好。这不仅是给星槎小学的孩子们一个交代，也是给我们自己一个交代。也许未来的我们无法一直陪在星槎小学孩子们的身边伴他们成长，但我们可以去通过这节课为他们看世界提供一个全新的视角，用我们的学识和力量去启蒙星槎小学的孩子们，“学到了好多知识”便是这堂课最好的回馈。
 
（图12  课后小朋友们与两位老师继续互动）