英才齐聚汕头，共探潮阳英歌 ——数科2104支部星澜队赴汕头铜盂中学暑期社会实践调研活动

英才齐聚汕头，共探潮阳英歌

——数科2104支部星澜队赴汕头铜盂中学暑期社会实践调研活动

　　为探索在乡村振兴战略的大背景下，潮阳英歌舞传承和发展中所面临的问题以及如何实现更好发展的策略建议，2023年7月13日，华南师范大学数学科学学院2104支部星澜队调研组(以下简称“星澜队调研组”)前往广东省汕头市开展了为期8天的调研活动。负责本次调研活动的成员有：数学科学学院曾甜、吴晓薇、赖嘉莹和梁伟聪四位同学。

　　本次调研以“乡村振兴背景下潮阳英歌舞传承现状及传承策略探究”为研究课题，选取了汕头市铜盂中学的学生、汕头市潮阳桃园英歌队成员为主要调研对象，旨在探究乡村振兴大背景下“非遗”文化潮阳英歌舞的传承现状，探索潮阳英歌舞传承和发展的新途径，以更好地传承发展潮阳英歌舞。

　　本次调研通过通过文献分析法、田野调查法、问卷调查法和深度访谈法等方法进行调查研究，旨在从多方面了解探究潮阳英歌舞的发展现状，结合多方的看法探索潮阳英歌舞传承发展的新途径。通过文献分析法，我们掌握了潮阳英歌舞的基本历史情况、现状以及发展策略，为我们的调研打下了坚实的基础。通过问卷调查法，我们获得了五百份以上的中学生及家长对于潮阳英歌舞发展看法的问卷数据，使我们的调研结果更加可信。通过田野调查法，我们现场观看潮阳英歌舞，感受其表演内容、表演特征，观察其日常训练，使我们能够更加深入地探索潮阳英歌舞。通过深度访谈法，访谈队伍领导层以及几十个普通队员，倾听他们内心的声音，共同探索潮阳英歌舞发展新途径。

　　怀抱着为潮阳英歌舞更好地适应时代发展、在乡村振兴大背景下更好地传承发展尽绵薄之力的期盼，星澜队调研组全力以赴展开了调研活动。6月1日至7月12日是调研的前期准备阶段，该阶段虽然耗时长，但确保了我们线下调研活动能够万无一失地进行。在此期间，组长曾甜和副组长吴晓薇多次组织组内会议。各组员踊跃发言、积极献策，详细讨论后共同制定了调研工作安排。并且星澜队调研组所有组员都认真负责地完成各项工作，有序推进各项工作安排，确保调研活动的顺利开展。

　　7月13日至7月20日，星澜队调研组正式开展为期8天的调研活动。本次调研活动采取了线上线下相结合的方式。采取了线上填写问卷的方式对学生及家长进行调研。问卷发放初期，星澜队调研组遇到了填答人数少、参与积极性不高的问题，有效数据不足成为了调研顺利推进的严峻考验。面对此不利情况，副组长吴晓薇及时向队长反应情况，邀请学校校长共同鼓励号召学生参与问卷作答;组长曾甜不断优化问卷设计，吸引学生完成问卷调查。另一方面，也采取了线下访谈的方式，对潮阳英歌舞队伍领导层以及普通队员进行了深度采访，认真倾听他们的声音，收集他们的看法与建议，并且各组员都仔细记录整理访谈内容，便于后期进行文本分析。

　　线下调研时，副组长吴晓薇提前一星期与潮阳英歌舞队伍(桃园英歌队)队长进行沟通，经过多次沟通之后，获得了宝贵的访谈机会，并且也获得了参观英歌队伍日常训练的机会。但由于英歌队伍人数众多，超过一百人，调研组四个成员难以在短时间内完成访谈一百多人的任务。因此，在副组长吴晓薇与潮阳英歌队队长多次沟通之后，由英歌队队长挑选出三十几个积极的成员于7月13日接受我们的访谈。另一方面，调研组的成员不断提升自身的能力，提高深度访谈的效率。最终，顺利地完成了访谈任务。

　　此外，吴晓薇还就如何看待乡村振兴战略、如何评价潮阳英歌舞的现状以及如何在乡村振兴大背景下更好地传承发展英歌舞等问题对几位潮阳英歌舞队伍领导人员同时也是英歌舞老队员进行了采访。老队员们阐述了潮阳英歌舞的悠久历史，表达了自己对潮阳英歌舞的满腔热爱。有一位现已七十多岁高龄的老队员表示：“也没想着工资，工资什么的都没有，只是为了社区的荣誉。”热爱的同时，也有进行创新“我们考虑到女子跪下时穿着英歌服也不是很方便，所以我们用‘请’来表示‘万福’这个礼节。”但是潮阳英歌舞的发展也仍面临着困境，有英歌队伍领导层指出：“困难的话，主要还是在经济这方面上，非常困难。”而造成这种困境的原因也是多方面的，因此，要传承发展好潮阳英歌舞，不仅要对英歌舞本身舞蹈动作进行创新，还需要有外界的经济支持。

　　至此，为期8天的调研活动圆满结束，后续星澜队调研组将整合调研材料，完善数据分析，利用SPSS等相关技术对所收集到的数据资料进行分析。并据此探究制约乡村振兴大背景下潮阳英歌舞传承和发展的具体原因，进一步提出科学合理的解决措施，为潮阳英歌舞更好地适应新时代、在乡村振兴大背景下更好地传承与发展建言献策。

　　撰稿人：吴晓薇

　　来稿单位：华南师范大学数学科学学院赴汕头市铜盂中学服务队

　　二〇二三年七月二十日