佛科院学子三下乡：“义”心相伴，筑梦少年

7月3日，我们佛山科学技术学院“红风古鸢”实践队走进阳春市岗美镇，在当地书墨风韵浓厚的黄村小学开展我们为期一周的三下乡社会实践活动。在整个活动过程中，让我感触最深的不仅仅是乡村振兴后欣欣向荣的新风貌，还有年轻一辈努力拼搏的朝气与活力。

我们分别组织当地的学生，并邀请老党员干部和当地的老人共同参加“红色义教”和“敬老义诊”。为确保活动的顺利进行，我们团队毫不松懈，紧抓联系工作。作为队伍的一员，我们团队极强的凝聚力和向心力一直是我引以为傲的地方。大家都心往一处想，力往一处使，努力发光发热，真正做出有益于黄村村乡村振兴的实事来。

俗话说"千里之提，毁于蚁穴"。因此，每个人都不得不提起十二分的精神，在电话联系时时刻保持着谦恭的态度；在教案策划上通过网罗学习优秀教案资料，以保障义教课堂的教育意义和趣味性；在应急分析上我们从全局视角出发，保证每种突发状况都有对应的处理方针。

前期繁忙的准备工作让我们每个队员切身体会到负责乡村振兴的书记工作的不易：既要统筹规划，又要兼顾局部细节；既要保证预期活动意义做出预期的成效，又要结合民意让参与人员真正受益，而不是停留在表面绣花功夫。

7月3日，我们一早便来到黄村小学。这里的同学们很早便到学校来早读，我们从课室走廊旁经过，都能感受到他们如出升朝阳般的蓬勃朝气和新鲜活力。

我们来到计划好的义教地点，学生们已各就位，每一个小朋友的身板都坐得很端正，小手平叠放。我们团队中今天负责讲课的"小老师"表示，他有一点小紧张。因为在昨天，我们在黄村校园门口采访同学们时，同学们都很活跃，踊跃地回答我们的问题，甚至还出现了抢答的情况。对此，"小老师"有点忐忑，担心同学们会过度活跃导致课堂局面不好控制。但当活动正式开始时，我们意外发现，同学们不仅有活力，好奇心强，而且纪律意识很高，能够保持好课堂纪律，这些都是值得赞扬的地方。

其中，令我们"小老师"印象最深的是课堂上有几位同学，他们大概是7、8岁的年纪，但却将回答的小手举得高高的。并且能用他们自己的理解加上手势语，生动形象地为我们讲述那些带给他们印象最深的党史红色故事。

他们告诉我们，很小的时候，家中的爷爷奶奶经常在茶余饭后之际为他们这些还不懂事的小孩们讲述党的故事、我们国家的故事，因此他们对党史红色经典书籍十分好奇。小朋友们的回答让我们感慨颇深。曾经的我们也如他们一般朝气蓬勃，但进入大学后，随着课业和实践活动日趋增多，我们越来越被快时代所同化，很少有机会能够抽出哪怕1个小时的时间静下心来耐心阅读几厘米厚的红色经典书籍。我们反思自身后，感到深深的惭愧，感谢同学们，让我们这些"小老师"能够重新审视自我，拾回遗漏的文化珍宝。

在趣学义教课堂上，我们这些"小老师"也化身同学们的好伙伴。与他们共同阅读党史书籍、体验剪纸折纸手工课和户外体育锻炼小游戏的过程，其实也有助于增强我们吃苦耐劳、克服困难、团结友爱的精神和爱国主义精神。以人为鉴，可以正衣冠。小朋友虽然年龄比我们大朋友小，但仍然有值得我们学习的优点。

在义诊活动中，参与的有当地的老人和老党员干部。与他们义诊途中，他们与我们分享了他们那个年代的革命斗争故事。

从观察中，我们发现，老人们普遍年过花甲，但很多都身体硬朗。我思考，这应该是革命年代留给他们老一辈的经验：要常锻炼，身体是革命的本钱。

反观我们大学生自身，假如假期时没有社会实践活动，我们是否还会主动外出，去到山庄、下到田野，体会自然风光、锻炼健康身体?还是选择留在室内看着手机、刷着资讯?我想，这些问题老一辈已以身作则，为我们指明了正确的方向——坚持体育锻炼，保持身体健康!我们希望，借本次活动，收集到的老人们对医疗的意见和建议，能为社区提供更优质的便民服务添砖加瓦。

红心不移，脚步不停!"红风古鸢"实践队将继续在乡村振兴的道路上不懈努力！