赴滁州乡村振兴发展现状调研

　　6月16日起，滁州学院滁州乡村振兴发展调研实践小分队赴滁州三城镇和水口进行调研，了解当地人对实施乡村振兴发展战略的看法，探寻群众对实施乡村振兴的态度。加强对乡村振兴战略的宣传，让更多的人关注乡村振兴发展战略，呼吁大家为推动乡村振兴发展献出自己的一份力量。团队希望通过此次实践活动能了解到滁州乡村振兴战略的发展现状，以及当地政府对乡村振兴战略的实施情况，当地人青年人对实施乡村振兴战略的态度,通过调查，为改进当地的乡村振兴战略提供方法与途径。同时对队员们自己的沟通能力和实践能力进行一定程度的锻炼。
　　
　　该团队于五月二十六日建立，由小队长为链接点，将六个熟悉的人组建起一个团队。一共七人，以及一位熟悉指导老师，我们团队有思维严密的策划者，也有经验丰富的实践者，更有实力雄厚的领导者，大家各尽所长，优势互补，因此该团队不仅具有较高的默契度、协调性，而且能确保实践活动的顺利完成。小组选址地点为滁州的三城镇和水口镇。作为滁州的两个城镇，具有独特的地方特色，能够很好的作为乡村振兴策略发展现状调研的基地。时间选定在了期末考后的暑假，正值假期，团队成员有足够的时间进行调研，调研地点距离较近，较为方便，对周围环境更加熟悉，对时间获得路线有更合理的规划，能够很好的保证实践活动的完成。
　　
　　6月15日，队员们早早来到了滁州市来安县的三成镇，安排好住宿，彼此熟悉周边环境，准备好第二日需要访问的问卷及路线规划。接下来的几天里队员们走访三城镇和水口镇各地，在当地居民的热情帮助下团队全面了解当地的乡村振兴实施状况。通过工作人员的介绍和队员自己的了解从当中去感受乡村振兴实施之后的环境，进一步感受乡村振兴战略的内在和内涵。对当地周围居民进行访谈问卷时，同时也可以感受当地人对乡村振兴的深切感激，感受乡村变迁之喜。 　　
　　团队了解到城镇以休闲农业为抓手，大力发展农民合作组织，积极培育大户示范带头作用，并大力加强农村精神文明建设，全力推进乡村文化振兴，激发农村发展的内生动力和活力。严格落实“四个不摘”要求，加强统筹调度，强化工作措施，聚焦产业发展，接续推进巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，奏响兴业、民富、村美、人和的乡村振兴号角。
　　
　　在调研的日子里，据村民口述团队感受到了乡村振兴政策带来的好的改变，今年以来城镇多措并举，真抓实干，持续优化营商环境，为经济发展筑牢基石，助力乡村振兴，共建美丽家园。
　　
　　此次活动团队了解当地人对实施乡村振兴黄山发展战略的看法，加强了对乡村振兴战略的宣传，让更多的人关注乡村振兴发展战略；以大学生独特视觉角度挖掘乡村振兴，寻访基层干部，了解基层干部的看法观点，引发对乡村振兴战略走向的思考。
　　
　　实践的过程中，我们将以拍摄的方式记录下我们的实践过程，当地的真实影像，真实的展露新时代下的滁州乡村振兴战略的实施情况。
　　
　　我们以问卷调查、口头询问、聆听人民声音等方式记录下滁州乡村振兴战略实施情况，展现经过乡村振兴战略改进后的城镇。
　　
　　在调研期间，队友们相互协作，将所采集的资料以文字和照片的形式记录下来。通过各类途径，从而公布滁州乡村镇乡发展的现状，引人思考，给人启迪，促进滁州乡村振兴战略更好地实施与发展。
　　
　　此次活动在一定程度上加深乡村振兴战略在群众中的认识传统，以积极响应国家实施乡村振兴战略所做出的一系列行动。实施乡村振兴战略，有利于解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦。此外队员们也受益匪浅，在与村民交谈时，感受到了村民对政府实行乡村振兴的支持和感恩，也感受到了村民对家乡发展越来越好的喜悦。总之，这次社会实践活动的时间虽短，但它留给团队的启迪却是深刻而长远的。