【华南师范大学】馨星队三下乡丨 文化纽带作连结，民族团结之花永绽放——新疆喀什深塔中学云下乡心得感想

7月18日至7月22日，我与馨星队的各位队员共同参与了赴往新疆喀什深塔中学的云三下乡。回首不久前与大家共度的日子，记忆中的某些细节仍然清晰且深刻。
第一日与学生们的初见，就留下了令人感动的回忆，对我来说弥足珍贵。线上见面会于北京时间早上九点开始，同学们陆陆续续地进入会议室，参与本次三下乡活动的开营仪式。而开营仪式结束后我才得知，由于我国版图十分广阔，新疆喀什要比我们晚两个小时。也就是说，喀什深塔中学的同学们在天蒙蒙亮的时候就起床参与我们的见面会了。假日早起对很多人来说并非易事，而同学们愿意跨越两小时的时差早早起床，让我感受到了大家对即将开启的三下乡之旅抱有的期待和热情，令我深受感动。这场特别的民族团结之花浇灌之旅，在各方美好的期许中拉开了帷幕。
接下来的日子里，各项课程及活动有序开展。在丰富多彩的课程中，队员们和学生们在友好的文化交流中共同进步。作为艺体板块的负责人，我主要指导并辅助我的队员们开展了手语操课、剪纸课、朗诵课和非遗知识游戏这几个活动。经过长期的课前准备，队员们逐渐掌握并熟练了课堂活动的开展节奏。在实践过程中，我作为助教或作为旁听“学生”，深刻体会到此次以民族团结为主题的下乡活动意义重大。在手语操的课堂上，孔老师带领同学们在“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家”的悠扬的歌声中手舞心灵，彼此在浓浓的家国情中携手同行。同学们同时调动手、眼、脑、心参与学习，在与老师的互动问答中自发性地认识到国与家密不可分。我由衷地希望，这样一堂特别的艺体课能轻轻地在他们心中播下民族团结的种子，并在往后的日子里生根发芽，长成参天大树。在剪纸课上，梁老师以为物质文化遗产剪纸为纽带，向大家介绍了剪纸的历史渊源，并将中华大地上不同的剪纸艺术联系起来，使大家认识到文化大同、要求同存异。随后，梁老师带领大家一起创作了中国结样式的剪纸，在实操环节中，各位同学都出人意料地积极踊跃。特别是在课后作业提交环节中，同学们创作的各式各样的剪纸作品占了满屏。后来我才得知，深塔中学校内开设了剪纸班，有了之前的兴趣培养和学习经验，大家会更加自信同时也更加愿意参与到非遗的传承中来。希望这份典雅美丽的剪纸作品，能与其承载的深刻寓意伴随各位同学的左右。在朗诵课上，陈老师亲身示范如何朗诵，鼓励同学们在优美的旋律中勇敢尝试，以诗歌朗诵领略家乡风光，欣赏大好河山之美。通过已学的古诗引入课堂，既能让孩子们快速适应课堂，又能加深他们对传统文化魅力的认知。而课后布置的“新疆旅游路线设计”作业中，凝结了使新疆的同学们善于发现家乡美的美好期盼，启发他们以诗歌的形式宣传家乡，增强文化自信，并在文化交流中提升整体的文化认同感，从而牢筑民族团结精神。在最后赵老师主持的游戏环节中，同学们通过激烈有趣的竞赛，巩固了学到的非遗知识。能够明显感受到，游戏的形式能够极大地调动大家学习的积极性，以“戏”学遗这一活动，使同学们愿意主动回顾学到的非遗知识、思考这几日活动的意义，从而得到独有的收获。
在此次三下乡活动中，馨星队的各位队员秉承增强民族团结的初心，以非物质文化遗产为纽带，与学生们进行了友好的文化交流。作为其中的一员，我切实体会到了随着三下乡活动的深入开展，大家对彼此的了解也逐渐深入。虽然我们在地理位置上相隔甚远，虽然我们来自不同的民族，虽然我们有着不同的生活习惯和节日习俗，但我们心与心的距离却是如此地贴近。正因我们都身处中华大地，有着宝贵的文化认同，所以彼此能够相互理解，团结一心。最后，我诚挚地希望，这场文化之旅浇灌的民族团结之花能够在彼此的心中永远绽放。
 
 
来稿单位：华南师范大学哲学与社会发展学院馨星队