“手牵手·守护少年的你”|走进“好听”的法律课堂，共度“七彩假期”——山东师范大学“微校守护者”志愿服务队暑期实践活动

“老师，说好了明天也让我穿法官的衣服...”伴随着这样一声声孩子们的“嘱咐”，服务队成员和孩子们充实快乐的一天就这样在欢声笑语中结束了……
为切实加强对农村留守儿童、城市随迁子女等少年儿童群体的关心关爱，进一步提高未成年人的法律意识和自我保护意识，并以实际行动贯彻落实党的二十大精神和共青团第十九次全国代表大会精神，2023年“七彩假期”志愿服务示范团队——山东师范大学“微校守护者”志愿服务队于7月7日赴济南市长清区恒大绿洲社区、济南市长清区孝里街道开展以“手牵手，守护少年的你”为主题的志愿服务活动。
本次活动持续十天之久，服务队围绕“关爱关心少年儿童的身心健康”组织开展了法治教育、学业辅导、素质拓展、亲情陪伴等一系列活动，陪伴孩子们度过了一个难忘的假期。
童心港湾，暖心助学
孩子们在“微校守护者”志愿服务队成员的引导下积极参与“创新小课堂” 
想象是创造的翅膀，是创新的原动力。为增加孩子们对科学的兴趣、培养孩子们的独立思考能力，服务队成员给孩子们上了一堂生动有趣的科学课。课堂上，服务队员利用提前准备的土豆、吸管、毛巾等物品，引导孩子们自己动手参加试验，鼓励他们独立完成任务，体验亲手验证科学道理。此种以实践为主导，穿插理论知识讲解的交互式课堂，不仅锻炼了孩子们的动手能力，也进一步培养了孩子们的创新思维
孩子们与“微校守护者”志愿服务队队员一起进行“手工小课堂” 
“做手工是通过动手把头脑中的奇思妙想表现出来”。服务队成员为孩子们准备了内容丰富多彩的“手工课堂”，课堂上，调颜料、画布袋、捏太空泥……服务队队员悉心指导小朋友动手创作，不论是素雅的帆布包还是普通的太空泥，通过孩子们灵巧的双手都重新焕发出光彩，整个课堂都弥漫着浓厚的创作热情和孩子们欢乐的笑声。
“微校守护者”志愿服务队队员为孩子们准备的“素质小课堂” 
“文明先行，素质并进”。为全面提升孩子们的综合素质，服务队还精心设计了以“拍卖价值观”的形式进行的“心理教育课”。通过“扮演食品生产商”的形式混合食品添加剂进行的“食品安全教育课”，通过“知识竞赛”形式进行的“国旗国情教育课”等一系列课程，课程进展顺利，取得了较好的反响，小朋友们都表示在平日里除了注重学校里学习，也会重视自己的安全以及国家国情方面的学习。
 
法治随心，与法童行
为落实普法宣传教育，营造学法、知法、守法、用法的社会氛围。“微校守护者”志愿服务队发挥专业特色，设置了一系列以“创新普法小课堂，温暖法治伴童行”为主题的创新性普法宣讲活动。不仅通过话剧、模拟法庭等形式进行法律知识的宣讲，而且注重学习模式由“被动”向“主动”的转变，从一般地“由老师进行知识的讲授”变为“由老师引导孩子们通过实践体验自主学习知识，进而在同伴之间互相讲授”，打造沉浸式体验式课堂，增强学习的有效性。
“什么是法”法律小讲堂 
为了帮助孩子们建构法律的基础框架，理解法律在日常生活中发挥的重要作用，服务队成员欧雨轩，走上三尺讲台，结合法学专业知识，运用通俗易懂的表达，随处可见的生活小案例，将法律的身影细细描摹，为小朋友们开启了主题为“什么是法”的法律小讲堂。课上还设置了“模拟职业环节”，孩子们在身着法律职业服饰进行职业体验的过程中，深刻地感受到了法律工作者的“身披铠甲即所向披靡”状态，不仅对法律工作者的辛勤工作感到赞佩，对法律的崇敬也油然而生。
 “反走私”法律知识宣讲 
为了进一步增强孩子们的反走私意识，提升法治观念，筑牢校园反走私防线，服务队成员伊若冰、王佳宁进行了“反走私”法律知识的宣讲，讲解了常见的走私手法和形式、走私对社会经济造成的危害、打击走私相关法律法规以及遇到走私情形应该怎么办等知识内容，引导孩子们自觉远离、抵制走私行为。并且，宣讲穿插话剧形式，通过模拟“走私犯诱骗儿童协助走私”的情景，提醒孩子们在生活中务必增强辨识能力和安全防范意识。孩子们在绘声绘色的课堂中对树立反走私意识有了更加深刻的理解。
 “预防校园暴力”法律知识宣讲 
“小朋友们知道什么是校园暴力吗？”
“知道！随便打人或者抢别人的东西！”
“小朋友们回答的很好，但是校园暴力不止这些…”
为进一步宣传校园暴力相关知识，提高孩子们的自我保护意识和法律意识，服务队成员以“防校园暴力·护儿童成长”为主题，为孩子们带来了一堂生动有趣的法治小课堂。课程首先以一个动画片段引入了“校园暴力”的教育主题。随后服务队成员又进一步分析了校园暴力的表现形式、防范方式等问题，同时融入“庭审”情景剧，将模拟法庭搬上宣讲课堂，展示出司法审判中庭审过程的全貌。孩子们专注认真，反响热烈。课后纷纷表示“长大也要当审判长，惩罚这些校园暴力别人的同学”，并且还有的孩子们自发地为服务队成员表演起了情景剧，在剧末以“审判长”的形象“教育”服务队队员，“哥哥姐姐们，你们如果遇到校园暴力一定要及时向老师、家长、警察叔叔求助哦，不能以暴制暴，也不能一直隐忍，要勇敢起来！”看着孩子们有模有样的角色扮演，服务队成员们被逗的哈哈大笑，纷纷点头表示“知道啦！老师～” 
点亮繁星，益路同行
服务队成员给孩子们辅导作业 
服务队不仅为孩子开设了多姿多彩的课堂，同时也为孩子们进行暑期作业的辅导，切实帮助孩子们解决暑期的学习问题。在活动过程中，服务队队员们耐心为孩子辅导作业，悉心讲解作业中的难题。
“姐姐，这道题怎么做啊？”小朋友指着作业本中被反复涂改的那道题询问道，服务队队员看过后随即拿出一张草稿纸，边勾画边引导地将解题过程娓娓道来……服务队队员在辅导孩子们作业时不会直白地将答案告诉孩子们，而是注重鼓励孩子们掌握解题方法，自己攻克难题，进而培养孩子们独立解决问题的能力。
 
爱同风雨，情满七月
“姐姐你笑起来真好看”“嘿嘿你也是”
“老师咱们比比谁是大力士”“好啊来吧”
“哥哥外面下大雨了”“没事哥哥送你回家”一个个有趣的小课堂、一次次耐心的作业讲解、一天天暖心的倾情陪伴......这点点滴滴都一步步拉近着服务队成员和孩子们的距离。经过一周的相处，服务队成员不仅是孩子们的老师，也是孩子们的哥哥姐姐，更是孩子们的“大伙伴”。“大伙伴们”的悉心陪伴温暖着孩子们的心窝，孩子们天真无邪的笑容也同样治愈着“大伙伴们”。
本次活动的开展，紧扣儿童需求，通过聚焦“思想引领、身心健康、安全生活、快乐学习”等主题，不断丰富儿童假期生活，呵护儿童健康成长，赢得了广泛好评。农村留守儿童、城市随迁子女等少年儿童群体像被遗落在石缝中的一粒粒种子，在不被关注的日子里顽强成长。服务队成员在他们的假期中，给予了孩子们最需要的陪伴。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，在全面助力儿童成长发展的今天，将小我融入大我，将青春付与志愿，相信在这条道路上将有越来越多的同行者，为民族的振兴、人民的幸福，贡献着自己的青春力量。