宣讲伴成长,传统润童心

作者:叶子墨 来源:今日大学生网
中国青年网无锡1月3日电(通讯员 叶子墨)中国的传统文化是我们的先辈传承下来的丰厚遗产,是历史的结晶,但它并不只是博物馆里的陈列品,而是活着的生命,传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则。为了更好的传承传统文化,曲阜师范大学网络空间安全学院留韵传香实践队于12月28日前往无锡市惠山区洛社中心小学进行宣传活动。
活动开始前,留韵传香实践队队长叶子墨提前和洛社中心小学吕珍老师进行了沟通,明确了进校宣讲事项,也向老师表面了此次实践队宣讲的目的,在听完叶子墨的叙述后,吕珍老师对实践队此次宣讲充满了期待,希望孩子们在此次宣讲活动中可以加深对传统文化的印象。
12月28日,留韵传香实践队来到了洛社中心小学,为了确保此次宣讲活动可以顺利展开,实践队与吕珍老师再次讨论了此次活动流程,最终确定先由王青文就这几天实践队的实践成功展开宣讲,然后由其余成员带领学生进行一些列游戏,加深其印象。
宣讲伊始,王青文向学生们介绍了惠山泥人的由来,并详细解释了惠山泥人的分类、制作等,学生们无不被惠山泥人独特的身形所吸引,在随后的宣讲过程中,学生也向王青文进行了提问,王青文也就详细列子展开了说明,在随后关于剪纸和惠山茶文化的宣讲中,学生们也积极参与,“为什么二泉是天下第二泉呢?”“这个阿福好胖啊,为啥不能做的瘦一点呢?”……在一声声的提问中,整个宣讲过程也被带入了高潮,在学生的热情中,其余成员也纷纷亮相,带领着学生们进行下一个活动。

队长叶子墨向大家展示了惠山泥人的模型,学生看到后个个争先拿在手里,叶子墨也借机问学生们,“这个阿福像什么?“”像一个胖娃娃“”像一个白团子“”像一个白白胖胖的娃娃“……学生们你一言我一言的回答,整个教室充满了同学的热情。待到学生们看完阿福后,叶子墨给每个人都发了一个印有圆形的A4纸,并告诉学生们可以在圆圈里画下他们心中的阿福。学生们都投入其中,用笔画下了自己想象中的阿福。期间队员也询问了学生们的想法:
“我觉得阿福可以是个贪吃的小胖子。”
“我觉得阿福是个调皮的小男孩,喜欢从早玩到晚的那种。“
“我觉得阿福是个爱睡觉的小懒虫“
……
在活动过程中,吕珍老师看着孩子们投入的模样,欣慰的对实践队说,很感谢实践队可以来举办这次活动,孩子们不仅玩的开心,也在开心中学习了关于传统文化的知识,这是件非常有意义的事情。
随后,侯锦仪拿出了之前实践时的剪纸作品,学生们的目光再一次被吸引。侯锦仪向大家解释,剪纸是中国最古老的民间艺术之一,也是人们用来寄托情感的方法之一。她向大家展示了“双喜临门“”喜鹊上枝“等传统作品,并加以视频,让学生们对剪纸的理解又更加深入。
 
图为留韵传香实践队队员和学生一起进行剪纸。 中国青年网通讯员 叶子墨 供图
 
图为实践队队员向学生演示剪纸。 中国青年网通讯员 叶子墨 供图
在之后的环节中,学生们都积极参加,队员也在活动中问了一些学生,他们表示,很喜欢这次实践队带来的活动,他们学到了很多,也非常开心,这也将成为他们的一段美好回忆。在活动接近尾声的时候,队长叶子墨就今天的宣讲内容向学生们进行了提问,意料之中的是大家都非常积极的参与了,并且也回答对了所有问题。
活动结束后,队长叶子墨表示,这次的宣讲活动虽然很累,但看到学生们都这么热情,并且从最后的提问来看大家都是全身心投入的,今天的宣讲在一定程度上也帮助了学生们对传统文化的了解,这些都是非常有意义的!
中国的传统文化是我们的先辈传承下来的丰厚遗产,是值得中国人民尤其是青少年学习与弘扬的。通过此次实践活动,留韵传香实践队让学生们了解了更多关于传统文化的知识。传承传统文化不仅仅是一种责任担当,更是一种前进的力量。留韵传香实践队将做好充足的准备,投身于传统文化的传承中。
 
图为留韵传香实践队合照。 中国青年网通讯员 叶子墨 供图

 
责任编辑:周云 发布日期:2023-02-01 关注
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